Algorithms for Internet Applications
- Type: Vorlesung (V)
- Semester: WS 16/17
-
Time:
18.10.2016
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
25.10.2016
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
08.11.2016
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
15.11.2016
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
22.11.2016
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
29.11.2016
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
06.12.2016
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
13.12.2016
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
20.12.2016
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
10.01.2017
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
17.01.2017
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
24.01.2017
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
31.01.2017
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
07.02.2017
09:45 - 11:15 wöchentlich
20.13 HS 001 20.13 Kollegium am Schloss - Bau III
- Lecturer: Prof.Dr. Hartmut Schmeck
- SWS: 2
- Lv-No.: 2511102
Beschreibung | Internet und World Wide Web verändern unsere Welt, diese Kernvorlesung liefert Hintergründe und Methoden für die Gestaltung zentraler Anwendungen des Internet, insbesondere zur Unterstützung elektronischen Handels. Nach einer Einführung in die Internet-Technologie werden u.a. folgende Themen behandelt: Informationssuche im WWW, Aufbau und Funktionsweise von Suchmaschinen, Grundlagen sicherer Kommunikation, elektronische Zahlungssysteme und digitales Geld. |
Literaturhinweise |
Weiterführende Literatur:
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Lehrinhalt | Internet und World Wide Web verändern unsere Welt, diese Vorlesung liefert Hintergründe und Methoden für die Gestaltung zentraler Anwendungen des Internet. Nach einer Einführung in die algorithmischen Grundlagen der Internet-Technologie werden u.a. folgende Themen behandelt: Informationssuche im WWW, Aufbau und Funktionsweise von Suchmaschinen, Grundlagen sicherer Kommunikation, elektronische Zahlungssysteme und digitales Geld, sowie -sofern die Zeit es erlaubt - Sicherheitsarchitekturen. |
Zugangsvoraussetzungen | Vordiplom |
Arbeitsbelastung | Gesamtaufwand bei 5 Leistungspunkten: ca. 150 Stunden Präsenzzeit: 30 Stunden Selbststudium: 120 Stunden |
Zielgruppe | Studierende der Studiengänge - Wirtschaftsingenierwesen - Technische VWL - Informationswirtschaft - Wirtschaftsmathematik |
Ziel | Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, Methoden und Konzepte wesentlicher Algorithmen in Internet-Anwendungen zu beherrschen und Innovationsfähigkeit bezüglich der eingesetzten Methoden zu demonstrieren. Dabei zielt diese Veranstaltung auf die Vermittlung fortgeschrittener Konzepte der Gestaltung und des Einsatzes von Algorithmen entsprechend der Anforderungen in vernetzten Systemen ab. Auf der Basis eines grundlegenden Verständnisses der hier vermittelten Konzepte und Methoden sollten die Studierenden in der Lage sein, für im Berufsleben auf sie zukommende Problemstellungen die angemessenen Methoden und Konzepte auszuwählen, bei Bedarf situationsangemessen weiter zu entwickeln und richtig einzusetzen. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, Argumente für die gewählte Problemlösung zu finden und zu vertreten. Speziell sollen die Studierenden
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Prüfung | Die Erfolgskontrolle erfolgt in Form einer schriftlichen Prüfung (60min.) (nach §4(2), 1 SPO). Als weitere Erfolgskontrolle kann durch erfolgreiche Teilnahme an den Übungen (nach §4(2), 3 SPO) ein Bonus erworben werden. Die erfolgreiche Teilnahme wird durch eine Bonusklausur (45 min) nachgewiesen. Die Note für AIA ergibt sich aus der Note der schriftlichen Prüfung. Ist die Note der schriftliche Prüfung mindestens 4,0 und maximal 1,3 , so verbessert der Bonus die Note um eine Notenstufe (d.h. um 0,3 oder 0,4). |